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课堂中的技术:将学习提升到一个新的水平

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课堂中的技术:将学习提升到一个新的水平

通过: 丹尼·马雷科(Danny Mareco) 2013年6月5日   0 类别: K-12教育 , 战略

在决定您的学校无线网络是否应在教室中采用iPad等技术时,面临的挑战在于这些新工具如何将学习提升到一个新的水平。这些移动设备的实施带来的最积极影响在于更深入的学习和个性化学习,这可以将教育转变为比以往更有效和更具吸引力的事物。

课堂技术

更深的学习深度

教室技术可以重塑教室的旧课堂模型。 随着学生不再具有一维教学风格,它可以使课程计划得以实现。 借助技术,课程计划可以更全面地集成,以使学生走得更远。 这种新发现的深度的示例包括:

教室中的iPad
  • 想象一下,学生与真正的宇航员通过手中的Chrome图书或教室前的Apple TV来学习NASA和Skyping。
  • 进行科学实验的学生可以拍摄和记录整个过程中的实验变化(Field Notes LT之类的应用程序可以通过附加日期,时间,GPS位置和所观察到的照片来提供帮助。)
  • 数学课堂可以通过使用地图应用程序来实现,该应用程序可以计算实际火车路线的距离和速度,从而帮助学生理解里程和路线指南问题,这是标准化测试中的热门话题。

个性化学习

个性化的应用程序可帮助学生按照自己的步调和需要的次数继续执行当前的课程计划,因为这些程序可以将内容调整为不同的技能水平。 现在,由30名具有不同知识水平的学生组成的教室不必参加陈旧的指定定时讲座。 

  • 在线阅读程序“ Achieve 3000”等应用程序就是一个很好的例子,在线论文平台“ Write to Learn”也是如此。 拥有这些应用程序的学生可以在不同的阅读水平上进行练习,并可以即时获得有关其进度的反馈。课堂技术
  • If a 5 年级教室的学生拥有与往年和以前的教育者不同的成就水平,他们可以真正受益于使用无线教室技术。借助自适应教学工具,学生可以按照自己的进度进行学习,教师可以找到学生对材料的理解中缺少的环节。 爱荷华州立大学的教授写道:“ iPad这样的设备现在可以在学校随时随地推广学习。”
  • 讲师可以区分每个学生的指导和参与,因此内容可以与每个人密切相关。

如果您的学校已准备好将学习提高到一个全新的水平,那么在课堂上采用iPad和其他技术等出色的新学习工具是最好的开始方法。它们可以提供巨大的收益,并真正增强整个学习体验。如果您有任何疑问或想免费咨询从哪里开始,可以 在这里联系我们 。我们已经帮助了数百所学校,并且是专家。我们的目标是成为您的资源。祝好运!


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