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平板电脑是教室技术的未来的5个原因

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平板电脑是教室技术的未来的5个原因

通过: 菲利普·韦格纳 2010年12月7日 3 类别: K-12教育, 战略

今天的教室技术应该改变为 支持学习需求 每天使用技术成长的学生中一种机会是通过允许学生通过教室中的移动设备进行工作来吸引他们。

今天,年龄在13-17岁之间的儿童中有75%拥有手机。这些设备中的许多设备(尤其是智能手机)的计算能力都比几年前的PC高。那么,为什么不利用手机并在教室中使用手机作为学习的中心呢?

在学校学习平板电脑,交互式学习工具,学校无线网络设计,

我们在网上论坛上发布了有关手机使用的讨论。 这是一位老师的话,它谈到了教室中手机的一些挑战:

“ CIPA在使用手机方面存在严重的法律问题。此外,在我的学区中,也存在一些公平问题,一些较富裕的学校几乎所有学生都拥有,而在我们的Title 1学校中,许多学生没有,而且他们肯定没有智能手机。至少从特殊教育方面-学校需要提供FAPE-免费和适当的教育-如果学校开始允许某些人使用手机,则将要求他们为所有学生提供平等使用电话的权限。今天,我看到Velocity的Cruz平板电脑的价格不到250美元-它具有wi-fi,可运行android系统,因此可以访问android / google应用程序,可以用作电子阅读器,互联网搜索等。-这些可以提供许多相同的功能我们正在寻找在手机中使用的功能,而没有一些缺点。”

我同意她对手机使用挑战的评估。 平板电脑成为教室中移动设备的未来的五个原因如下:

1)标准化:平板电脑可以标准化。学校不拥有手机,每个学生可能拥有不同的手机。智能手机确实比我们几年前使用的PC具有更多的计算能力。但并非所有人都搭载Android或iPhone。您如何在一个学生拥有Droid X而另一个学生拥有翻盖电话的平台上教学?

2)可用性: 根据不同的规则,要求学校(至少是公立学校)向所有学生提供“平等使用”工具,特别是技术工具的权利。如果学校依靠学生提供自己的手机作为学习设备,那么并非所有学生都可以携带满足需求的手机。这将在许多公立学校系统中引起问题。

3)价钱: iPad已经改变了PC市场,因此每个制造商都希望从平板电脑市场中分得一杯slice。这对于消费者和学校系统来说都是很棒的。营销中的平板电脑数量在增加,平板电脑的成本切入点正在下降。明年和明年将有大量的平板电脑上街。如上面的评论所述,市场上已经有售价不到300美元的Android平板电脑。

4)功能性: 安卓平板电脑和iPad 两者都比智能手机提供更好的学习体验。他们提供出色的Web访问,自定义,电子阅读器,笔记功能以及应用程序世界中存在的所有其他功能。随着平板电脑成为标准,将出现越来越多专门为学习而构建的应用程序。

5)保护-儿童互联网保护法 (CIPA) 要求对K-12学生可以访问的网站类型进行保护以保护学生。学校无线网络应(且被要求)提供 Web内容过滤 控制对有害站点的访问。今天的“下一代防火墙”实际上提供了应用程序级别的控制。

换句话说,防火墙可以查看孩子正在访问哪些网站(FaceBook,YouTube等),并根据该特定网址或应用程序应用策略。如果学生使用自己的设备,则他们可能正在连接到手机提供商的网络,因此绕过了学校的Web内容过滤器。

您是否同意我们对教室中移动设备的评估?我们希望在下面的评论中收到您的来信。

无线网络设计套件,无线服务提供商,