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iPad在课堂上实施失败的5个原因

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iPad在课堂上实施失败的5个原因

通过: 丹尼·马雷科(Danny Mareco) 2013年12月19日   0 类别: K-12教育 , 战略

似乎每天有越来越多的学校/学区正在实施某种移动31选7玩法解决方案,而当谈到1:1实施时,iPad通常是首选的31选7玩法。在教室中安装iPad可以通过多种方式增强学习效果,但如果部署不正确,则完全是浪费。

 iPad在教室里

1)没有好的政策实施

好的,我的意思是经过深思熟虑,定义明确的政策,而且要明确写下来。这样可以节省您的后座。您需要确保每个人都在同一个页面上并且知道会发生什么。否则,您最终会陷入混乱和问题。因此,请确保您涵盖了所有基础。例如,确保您声明将支持和/或控制甚至禁止的应用程序。

2)未准备好的学校无线网络

这是任何新课堂技术集成(尤其是与iPad集成)中最重要的一步。确保检查信号强度和分布以及容量。您将需要一个具有强大,可靠连接的更健壮的网络,以支持所有这些移动31选7玩法。如果您的无线网络没有充分准备好支持所有这些31选7玩法,那么您甚至在浪费iPad的时间,甚至浪费了时间。最终,您会得到一堆没用的31选7玩法,并且整个安装过程都麻烦很多。

3)没有基于角色的访问控制(RBAC) 基于角色的访问控制

您不想让学生访问某些与老师一样的东西,例如访问内部服务器。您需要基于角色的访问控制,因此您的系统将具有目录服务集成功能,并能够为用户(例如,学生,老师等)分配角色。然后,您可以使用该信息根据角色对用户组进行细分,并限制他们可以进行的操作访问。

4)缺乏计划

iPad实施失败的原因之一是因为使用是无计划的,任意的,并且通常是事后才想到的。对于iPad等工具的成功的课堂技术集成,教育者必须了解如何将这些31选7玩法吸收到他们的教学中,而不仅仅是为了使用技术而偶尔使用它们,这一点很重要。在给学生和老师31选7玩法并让他们离开之前,请为该程序制定有目的的计划,以从实施中获得最大的收益。

5)老师没有准备好  iPad在教室里

重要的是要确保对您的老师进行了适当的培训,以在教室中使用iPad。在向学生提供iPad之前,您的老师必须先舒服地使用它们。您需要您的教育者知识渊博,准备充分以支持学习目标。现在,如果这意味着要在整个夏季和秋季开始之前培训教育工作者,那就这样吧。具有教育意义的管理员然后在将学生交给31选7玩法之前就试用了该程序。

在教室中安装iPad时,需要考虑很多因素,但是如果制定良好的计划,将会取得巨大的成功。如果您正在考虑在学校实施1:1 iPad计划,并且有任何疑问或需要帮助,则可以 在这里联系我们 。我们已经与全国各地的学校合作,将出色的移动31选7玩法(如iPad)带入教育领域。我们的目标是成为您的资源!

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