像iPad这样的新型课堂技术总是很吸引人， 既有趣又令人兴奋的学生和老师都一样。查看这四个原因。
1. 吸引所有类型的学习者
这种小型教室技术对所有类型的学习者都有效。有时很难成功地吸引所有学习类型，包括视觉，听觉和动觉的学习，但是iPad可以成为解决该问题的有效学习工具。
视觉学习者可以看到以3D，多角度和动态显示的生动生动的彩色图片。
对于听觉较强的学生，他们可以听书本和朗读的信息，音乐，正确的单词发音等。
动觉学习者能够通过触摸和操纵图像和图标并用手绘画来保持参与。 iPad确实可以帮助每个学生参与学习。
2. 精通技术的学生
这不再是争取学生注意力的战斗，这是学生所说的语言。通过在教室中使用iPad技术，您将可以轻松抓住并吸引他们的注意力。今天的一代是如此精通技术。想想看，他们从来没有一个无处不存在各种移动设备，社交媒体和互联网的世界。
学生非常习惯通过这些类型的技术来接收信息，并且在适应信息传递的情况下会学得更好。甚至今天的幼儿都着迷并喜欢iPad。我三岁侄女最喜欢的玩具是她妈妈的iPad；她所有喜欢的学习应用都在那儿。 因此，从幼儿到青少年，您一定可以通过在教室中使用iPad技术来吸引这些精通技术的学生。
3. 完善的资源工具
从学生的指尖上可以获取无穷无尽的知识。通过使用iPad教室技术，获取有关各种主题的信息变得非常容易。现在有一个应用程序可用于艺术到动物学的几乎所有内容，您一定会很快找到所需的任何资源。学生甚至可以走出教室或去另一个国家的专家参观博物馆。可能性无穷无尽，可用的信息和资源永无止境。
4. Breaking the mold
在教室中使用iPad技术的最好的事情之一就是打破了传统的老师主导的学习模式。在教室中使用iPad可以使学生更加参与，因为他们正在积极地搜索，探索和收集信息并与他人共享。协作和活动可以帮助学生更多地参与课程并保留更多信息。
如您所见，传统的教学模式不再是最有效的教学方法。诸如iPad之类的教室技术和数字学习工具正在成为常态。当前，它们是使学生更加兴奋和参与学习的一种非常有效的方法。随着此类技术的不断发展，将它们放在教室中的好处和需求也会随之增加。
如果您的学校尚未采用iPad，其他平板电脑和移动设备等出色的技术，则需要赶上潮流。有太多好处不容忽视。您可以实施BYOD（自带设备）程序，也可以实施1：1 iPad计划。
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