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在课堂上实施1:1技术的三个阶段

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在课堂上实施1:1技术的三个阶段

通过: 丹尼·马雷科(Danny Mareco) 2013年7月3日   0 类别: K-12教育, 战略

实施一对一的技术,将移动技术应用于教室 讲课和教科书塞满背包的日子似乎即将结束。移动设备和BYOD趋势推动了提供教育的方式。随着教室中移动技术的发展以及学校向更具交互性的学习环境迈进,1:1教室正在增长。但是,1:1实施对于学校而言可能是一个令人生畏的项目。弄清有效的过程可能是一项艰巨的任务。

常识媒体创建了一个 1:1基本程序 为希望采用1:1技术的学校提供​​指导。他们创建了该计划,以帮助学校主动而不是被动地解决在此过程中经常遇到的问题。该计划分为3个阶段,每个阶段都包含成功实现1:1实施所需的工具。这些阶段包括“构想”阶段,“交流”阶段和“实施”阶段。

构想-(第一阶段)

构想阶段中的一些工具包括有关可接受的美国政策和支持系统图表的指南。

可接受的使用政策

在学校和学生访问学校无线网络系统时为其提供保护 在当今的环境中非常重要。这很棘手,因为您不想限制孩子的学习经历。该工具为创建可接受的使用策略提供了详尽的指南。

支持系统图

制定某种计划和支持结构很重要。支持系统图表提供了一种跟踪谁负责学校和/或地区级教学计划决策和技术相关问题的方法。与家人和员工共享此工具将有助于支持您的1:1计划。

交流-(第二阶段)

此阶段包括有关如何与1:1计划中涉及的所有关键参与者进行沟通的策略。

Q&A for Families

可以理解,随着1:1程序的实施,会出现问题。该工具提供了重要的起点问题,以创建定制的Q&有关您学校的1:1计划和推出情况的家庭指南。

推荐应用入门套件

教室中的移动技术

借助众多可用的教育应用程序,很难选择要使用的应用程序。该工具为教师提供了有关最佳应用和网站的建议。

实施-(第3阶段)

第三阶段是您的行动计划。在设想并传达了您的1:1程序之后,此阶段有助于确保学生以丰富且负责任的方式使用他们的设备。

计划日历

Common Sense Media的交互式课程计划日历可让您将数字素养和公民身份安排到个性化的每月日历中。

学生训练营

借助该工具,您可以设计学生训练营,其中包括来自Common Sense Media的针对K-12年级的建议主题,目标和活动。

教室中的移动技术

关心&幼儿维护海报

对于尚未熟悉1:1教室中使用的移动设备的孩子,视觉海报有助于描述如何保养设备的方式。尤其是因为孩子们对他们的学习方式极为直观。

家庭媒体协议和可定制设备合同

家庭媒体协议工具可以在家中用作清单,以指导家庭有关媒体使用的对话。这将帮助儿童了解使用其新技术的适当方法。

可定制设备合同也将有助于理解负责任的设备维护。鼓励家庭使用此可写的PDF表格讨论设备的使用。

这些只是Common Sense Media为学校以1:1实施方式提供的工具和资源中的一部分。如果您的学校对以1:1前进的决定充满信心,请确保适当的无线网络系统能够应对无线设备的增长。在Securedge Networks,我们已经在此过程中帮助了数百所学校。 在这里联系我们 如果您有任何疑问,或者想要免费的无线设计指南以开始使用。我们期待您的回音!

 
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